16 marzo

Buenos días chic@s:

Empezamos esta semana con energías renovadas.

Seguro que ya sabéis lo importante que es quedarnos en casa, pero

también continuar el curso. Así que si tenéis alguna duda nos la

podéis consultar en el apartado de  comentarios. 



¡Pilar tiene una buena noticia que comunicaros sobre una plataforma de ortografía gratuita!



CORRECCIONES DEL 13 DE MARZO LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA:

Las palabras compuestas. Mira este vídeo y después copia la definición que encontrarás en la pág. 187. Recuerda que debes hacer buena letra y copiar sin faltas de ortografía.

https://www.youtube.com/watch?v=45DOuih5ptk


Realiza los ejer. 1 y 2 de la pág. 187. Busca en el diccionario las palabras formadas en el ejer. 2.

MATEMÁTICAS:

Mira este vídeo sobre ángulos. Ponlo las veces que sea necesario y luego pasa a hacer los ejercicios en el cuaderno.

https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM


Pág. 179 ejer. 12, 13 y 14.


ENGLISH:

 TEACHER'S VIDEO.
By the way, in the minute 2:46 I made a mistake! Present Perfect: an action starts in the past (not present!) and it is related to the present!!! Sorry!!
1) Correct the activities.
Answers. Activity book. Page 31.

 2) Explanation of Present Perfect.
Present Perfect. Grammar explanation.

3) Activity: watch a video and do some activities.

 1st: Watch the video without reading the subtitles.
2nd: Watch the video reading the subtitles.
3rd: Complete the activities in the notebook. Take into account:
- To write down the titles of the activities.
- To copy the questions (activity 1) and answer with full sentences.
- Copy directly the sentences in order (activity 2)
- Don't copy the examples, only the words in english and the translations.

NATURAL SCIEN CE:

1) Correct the table.
Answers. Complete the table with the climates in Spain.

2) Take Natural Science book and listen to page 100. Then, make a little summary of this page. Include:
- Definition of matter.
- Definition of mass, the instrument it is used to measure mass and the common unit of mass.
- Definition of volumen, the instrument it is used to measure volumen and the common unit of volumen.

Comentarios

  1. Unknown16 de marzo de 2020, 2:18

    Hola Pilar, soy Isabel la madre de Sara. No tenemos el diccionario para hacer el ejercicio que has mandado. Cómo hacemos?

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Pilar16 de marzo de 2020, 3:33

      Hola Isabel, espero que os encontréis bien. El material de los alumnos que no vinieron el último día de clase lo dejamos preparado en bolsas individuales para recoger en Conserjería. En cuanto a los alumnos que no adquirieron el diccionario como el resto, harán los ejercicios propuestos con el que tengan aunque, aunque la corrección no les valga. Saludos.

      Eliminar
    2. Unknown16 de marzo de 2020, 3:47

      Estamos muy bien, gracias. Esperamos que tú también. Nosotros sí recogimos todo pero ella no tiene diccionario. Lo haremos como nos has dicho entonces, con uno que tengamos.

      Gracias.

      Eliminar
  2. Unknown18 de marzo de 2020, 12:56

    Buenas noches soy Madre de Anders los deberes se debe enviar por correo electrónico

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Rosa19 de marzo de 2020, 4:04

      ¡Buenos días, madre de Anders!, Soy la profe Rosa de 3º, tu consulta está en el Blog de cuarto y la respuesta que aparece es de las profes de ese nivel. Comparto su respuesta y también te animo a que, si tienes alguna duda, me envíes un correo electrónico. Nos vemos en el blog de tercero.

      Eliminar
  3. el blog de tercero18 de marzo de 2020, 15:24

    Este comentario ha sido eliminado por el autor.

    ResponderEliminar

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