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Semana del 31 de mayo.

ENGLISH International ESOL A2 - Listenings: Part 2 Part 3 * Listenings, readings and writings. LENGUA Realizar en walinwa las sesiones y dictados diarios. Como ya sabéis, los lunes y miércoles están activos los textos para la comprensión lectora. Importante ir al día con dicho trabajo, si hay cambio de mes, es más complicado recuperar las sesiones.   MATEMÁTICAS Estudiar bien el tema 12 de dicha área, el jueves, día previo al examen, haré un pequeño control oral con los cuerpos geométricos realizados en clase. Es importante que ese día se lleve a clase todas las figuras. Las preguntas serán tipo: señalar algún cuerpo determinado, aristas, vértices, caras laterales, cúspides, etc.

Answers: 24th May week.

 ENGLISH * Listening Part 1: 1. C          2. A          3. C          4. B 5. C          6. B          7. C           * Reading Part 1: 1. B          2. B          3. A 4. C          5. C          6. A * Conditionals

Semana del 24 de mayo.

ENGLISH International ESOL A2 - Listenings *Listening and reading Part 1 (Audio) * Conditionals and re-write sentences. LENGUA Realizar sesiones y dictados de walinwa desde el día 25 de mayo hasta 31 de mayo. Realizar ficha de repaso de la unidad 12. Hay cosas que por ahora no hemos visto, según lo vayamos explicando en clase lo podréis hacer en casa. Se tiene que copiar los enunciados. -Ficha Lengua MATEMÁTICAS Realizar ficha repaso unidad 12. Hay cosas que por ahora no hemos visto, según lo vayamos explicando en clase lo podréis hacer en casa. Dicha ficha podéis imprimirla y realizarla en la misma. -Ficha Matemáticas

Answers: 17th May week.

  ENGLISH Test 1 - Listening Part 1 (pages 20 and 21). 1 - A                    2- C                    3 - B 4- B              5- B              6- C             7- C Test 1 - Reading Part 2 (pages 10 and 11). 6 - F          7- B               8- G 9 - A                     10- E Re write the story: One day, Tom was reading a sci – fi book in a park. He sat down on the grass, next to a basketball court. There were two boys playing basketball close to him. Suddenly, the basketball hit Tom accidentally. The two boys realized the boy was bored, so they invited him to play basketball with them. Finally, Tom played a match with them. It was a great day!   Re write the email: Hi Andy, How’s life? I hope you’re having a nice week! There’s a new movie I’d like to see. Would you like to come with me to the movies during the bank holiday? I want to watch that movie because my favourite actor appears on it. If you want to come, we can go by car. I’ve attached the trailer on this email. I can’t

Semana del 17 de mayo.

  ENGLISH - Re write the texts adding punctuation marks. * Re write the email. * Re write the story. Listening and Reading (PET) Audio Part 1: https://www.cambridge.org/ files/1515/6164/1762/ PreliminaryfS1_test1_audio1. mp3     LENGUA Realizar sesiones y dictados de Walinwa, desde el día 18 hasta el 24 de mayo. Es importante que realicéis dichas sesiones a diario, nos ayuda a reforzar los explicado en clase y hay muchos alumnos/as que no las estáis realizando. Escribir diez oraciones diferentes. Cinco de ellas deben ser en voz activa y tenéis que pasarla a voz pasiva, y otras cinco diferentes deben ser escritas en voz pasiva y hay que pasarla a voz activa. MATEMÁTICAS En matemáticas no voy a mandar tareas semanales, voy a enviaros unas plantillas que tenéis que traer el viernes a clase impresas, además debéis traer tijeras, pegamento y una caja de zapatos/bolsa de plástico. Es importante que traigáis las nueve plantillas de cuerpos geométricos impresas para así poder trabaja

Answers: 10th May week.

  ENGLISH Test 4 - Reading Part 3 (pages 60 and 61). 14-B         15-C       16- B 17- B              18- A Test 4 - Listening Part 1 (pages 66 and 67). 1-C         2-B        3- B 4-A          5- A