El blog de 5º

Hoy tenéis Zoom a las 12.00 con Gabrielle. Este es el link:  https://smu.zoom.us/j/93369598073?pwd=MHZSTmNvd3Q2T3U1TU5nSGVSK2d4Zz09 On Monday, you will do the English test - Unit 7. Review: - Modal verbs - Poss. Adjectives, Poss. Pronouns and Object Pronouns. - Verbs (Regular and Irregular). - Vocabulary pages 81 and 84 (Pupil's Book). - Dictation from the page 82 (Pupil's Book). On Thursday, you will do the English test on Writing and Listening. - Listening comprehension. - Writing an email. - Writing a short story. Activity to review some concepts + answers.

Hoy viernes a las 12.00h al final no va haber Zoom.

     ANTONIO  Zoom: - Sesión 5ºB 10:15 https://us04web.zoom.us/j/78776603925?pwd=Sm5UUUZyQ2FUOXhQcVo1QzhSN0lQdz09  - Sesión 5º A 11:00 https://us04web.zoom.us/j/76358874521?pwd=eTBONGJQZjdqaGR1M0JiYzdwVlJVUT09 SUSANA Zoom! At 10.15h: 5thA At 11.00h: 5thB https://us04web.zoom.us/j/5045068549?pwd=NXRLL1ZFWXBZUlMrYUYvT2pleXJ1QT09 ID de reunión: 504 506 8549 Código de acceso: 9xdRpb   ENGLISH 1) Answers. Pupil's book: page 84. Activity 1: He fell asleep in a garden on the roof. Activity 3:   Activity book: page 84. Activity 1:                      2) Let's review some concepts that we have seen so far! Pupil's Book page 91: activity 1. Activity book  page 91: activity 1 and 3. 3) We are going to work on these new concepts in our Zoom sessions. You can start having a look at them. 4) https://prezi.com/v/gkwb_ompgudl/about-me-gabrielle/ SOCIAL SCIENCE 1) Listen and read pages 40 and 41. Click on the image to listen a little explanatiion about Europe's population and th

  ANTONIO ¡Buenas clase! Os dejo por aquí las actividades que os he explicado en clase, reitero la importancia del estudio diario, mañana volveré a preguntar lo que llevamos dado hasta ahora. - Lengua. Página 112 y 113, actividades 1,3 y 4. En estas actividades, copiar el enunciado en el cuaderno, en las tres actividades tenéis que realizar un esquema del texto que aparece en cada actividad. Acordaros la explicación de cómo realizar un esquema correctamente, la página 112 os ayudará. - Matemáticas. Lectura compresiva página 88 junto con las actividades 17, 18, 19 de dicha página. Si no comprendemos lo leído no preocuparse, debido a que mañana en la sesión online lo explicaré detalladamente. Reitero lo mismo que en la asignatura de Lengua, es importante estudiar en el día a día, en Matemáticas se aprende realizando actividades y practicando, por lo que además de estudiar, es muy conveniente realizar actividades sobre lo explicado en clase. Os dejo los enlaces para la sesión de

  ANTONIO Aquí tenéis el enlace para las clases de mañana: - Sesión 5ºB 10:15 https://us04web.zoom.us/j/72722201944?pwd=KzlSVVR2NVlKU0dsYzFxWUtPWFFuQT09   - Sesión 5ºA 11:00 https://us04web.zoom.us/j/77438008376?pwd=VUdiUW00TEZRaVZTaVRtb1NBRWJvZz09 ¡Buenas clase! Os dejo el resumen de lo que hay que hacer en el fin de semana: - Lengua. Estudiar lo siguiente: ·         Definición y ejemplos de onomatopeyas ·         Tipos de determinantes (artículos determinados, artículos indeterminados y determinantes demostrativos) ·         Ortografía (escribir con -cc-) ·         Realizar en forma de dictado, los textos que se encuentran en las actividades 7 y 8 de la página 111.   - Matemáticas. Estudiar y practicar lo siguiente: ·         Números decimales (partes que forman un número decimal, colocación en la tabla, descomponer un número decimal ) ·         Comparar y representar un número decimal en una recta numérica ·         Actividades: página 87 (15 y 16). Escribirlas con enunciado en el c

  ANTONIO ¡Buenas clase! Os dejo el resumen de lo que hay que ir estudiando y las actividades para mañana día 15 de enero. - Lengua. Estudiar lo siguiente: ·         Definición y ejemplos de onomatopeyas ·         Tipos de determinantes (artículos determinados, artículos indeterminados y determinantes demostrativos) ·         Ortografía (escribir con -cc-) ·         Actividades: página 110 y 111 (1, 4, 5 y 6). Escribirlas con enunciado en el cuaderno.   - Matemáticas. Estudiar y practicar lo siguiente: ·         Números decimales (partes que forman un número decimal, colocación en la tabla, descomponer un número decimal ) ·         Comparar y representar un número decimal en una recta numérica ·         Actividades: página 87 (1, 12, 13, 14). Escribirlas con enunciado en el cuaderno.     Aquí tenéis el enlace para las clases de mañana: - Sesión 5ºB 10:15 https://us04web.zoom.us/j/72722201944?pwd=KzlSVVR2NVlKU0dsYzFxWUtPWFFuQT09   - Sesión 5ºA 11:00 h