Semana del 17 de mayo.

 ENGLISH

- Re write the texts adding punctuation marks.

* Re write the email.

* Re write the story.


Listening and Reading (PET)

Audio Part 1:

https://www.cambridge.org/files/1515/6164/1762/PreliminaryfS1_test1_audio1.mp3
 
 

LENGUA

Realizar sesiones y dictados de Walinwa, desde el día 18 hasta el 24 de mayo. Es importante que realicéis dichas sesiones a diario, nos ayuda a reforzar los explicado en clase y hay muchos alumnos/as que no las estáis realizando.

Escribir diez oraciones diferentes. Cinco de ellas deben ser en voz activa y tenéis que pasarla a voz pasiva, y otras cinco diferentes deben ser escritas en voz pasiva y hay que pasarla a voz activa.

MATEMÁTICAS

En matemáticas no voy a mandar tareas semanales, voy a enviaros unas plantillas que tenéis que traer el viernes a clase impresas, además debéis traer tijeras, pegamento y una caja de zapatos/bolsa de plástico. Es importante que traigáis las nueve plantillas de cuerpos geométricos impresas para así poder trabajar en clase.

- Icosaedro 

- Octaedro

 - Cono

- Cilindro

- Dodocaedro

- Tetraedro

- Pirámide

- Prisma

- Hexaedro



 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

29 abril

Imagen
Si queréis podéis escribirnos a nuestro correos: Susana: sjuan1@educa.madrid.org Pilar: pilar.carmonasierra@educa.madrid.org ¡Mañana Zoom con Pilar y Susana! 4ºA: a las 11.00h. 4ºB: a las 12.00h. CORRECCIONES ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 28 ABRIL. LENGUA Lee la página 205 del libro y haz los ejercicios 1, 2 y 3. Si no has hecho la actividad de evaluación de Haleo la puedes hacer ahora y recuerda que si no tienes las claves me debes mandar un email para solicitármelas.  Más trabajos :) MATEMÁTICAS Vamos a repasar de nuevo las unidades de longitud para hacer mañana un cuestionario. Imprime o haz en el cuaderno (sin copiar los enunciados) esta ficha . ENGLISH 1) Answers. Activity book page 51: activities 1 and 2. 2) Speaking activity with 4ºB: 9.30:  Belal, Daniel, Alejandra, Iván, Inga, Cynthia, Pablo G.,  Rubén H., Nadia J., Rubén L.,  Pablo L. 10.15h:  Miguel M., Carla ...
Leer más

24 abril

Imagen
Si queréis podéis escribirnos a nuestro correos: Susana: sjuan1@educa.madrid.org Pilar: pilar.carmonasierra@educa.madrid.org ¡Hoy Zoom! CORRECIONES ACTIVIDADES LENGUA Y MATEMÁTICAS 23 ABRIL LENGUA En homenaje a todos esos "caballeros andantes"   que salvan vidas y hacen que la nuestra sea más fácil. Hoy más que nunca...               GRACIAS Para acabar esta semana dedicada al libro y en especial al Quijote vais a hacer una descripción (si lo necesitáis, podéis repasar el tema 5 del libro de Lengua). Elige el personaje que quieras de la obra del Quijote y haz su descripción. Aquí tienes una ayuda. http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/webquijote/personajes.html         MATEMÁTICAS Vamos a repasar la multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros. Recuerda: Para multiplicar desplazo la coma a la derechas. Y si n...
Leer más

Answers: 17th May week.

  ENGLISH Test 1 - Listening Part 1 (pages 20 and 21). 1 - A                    2- C                    3 - B 4- B              5- B              6- C             7- C Test 1 - Reading Part 2 (pages 10 and 11). 6 - F          7- B               8- G 9 - A                     10- E Re write the story: One day, Tom was reading a sci – fi book in a park. He sat down on the grass, next to a basketball court. There were two boys playing basketball close to him. Suddenly, the basketball hit Tom accidentally. The two boys realized the boy was bored, so they invited him to play basketball with them. Finally, Tom played a match with them. It was a great day!   Re w...
Leer más