22 mayo
Si queréis podéis escribirnos a nuestro correos:
Susana: sjuan1@educa.madrid.org
Pilar: pilar.carmonasierra@educa.madrid.org
¡Hoy, viernes Zoom!
LENGUA
Mira este vídeo sobre las conjunciones.
Realiza los ejercicios 4 y 5 de la página 225.
Te dejo este enlace por si quieres practicar con las preposiciones y las conjunciones (voluntario).
MATEMÁTICAS
Los
cuadriláteros son polígonos de cuatro lados. Podemos clasificarlos en
paralelogramos o no paralelogramos. Los cuadriláteros paralelogramos tiene los
lados paralelos dos a dos. Fíjate en este cuadrilátero: las dos líneas rojas
son paralelas y las dos azules también, por eso se dice dos a dos.
Mira este
vídeo sobre cuadriláteros.
Realiza los ejercicios 15 y 16 de la página 200.
EL RETO DEL DÍA. La casilla de ayer se colorea de verde porque era una
afirmación verdadera. Si una flor tiene 5 pétalos, entonces 10 flores tienen 50
pétalos en total porque 5 X 10 = 50.
En el reto de mañana aparecen monedas
que no se distinguen bien. Son, de izquierda a derecha:
una moneda de 10 ctmos, una monedas de
50 ctmos, una moneda de 20 ctmos, una moneda de 5 ctmos y una moneda de 20
ctmos.
ENGLISH
1) Answers. Activity book page 61
2) Let's put into practice How long / Have you ever / yet / already. Copy directly the answers in the notebook or print the piece of paper and complete it.
Complete these two activities to practice grammar.
Nadia J. has sent me these pics where she has recreated a really famous theme park: DisneyLand Paris! Hopefully, you can go soon!
Thanks Nadia! They are really cool!!!
SOCIAL SCIENCE
1) Watch the video and create two little concept maps about the Neolithic Period and the Metal Ages.
1) Answers. Activity book page 61
2) Let's put into practice How long / Have you ever / yet / already. Copy directly the answers in the notebook or print the piece of paper and complete it.
Complete these two activities to practice grammar.
Nadia J. has sent me these pics where she has recreated a really famous theme park: DisneyLand Paris! Hopefully, you can go soon!
Thanks Nadia! They are really cool!!!
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SOCIAL SCIENCE
1) Watch the video and create two little concept maps about the Neolithic Period and the Metal Ages.
Hola Pilar soy Alex en el reto del sábado no veo de que cantidad son las monedas.
ResponderEliminarGracias.
Por eso lo he puesto yo en el blog.
EliminarHola Pilar soy Luna en el ejercicio 5 de la página 225 de lengua ¿hay que copiar todo el texto?
ResponderEliminarSí, Luna. Gracias por preguntar.
ResponderEliminarHola Susana soy Unai, en los deberes de Inglés parte 1 pregunta 4 me parece que sobra un has
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola Susana soy Santiago.En los deberes de Inglés ,de lo de practice grammar en el ejercicio 1,pregunta 5 creo que hay un error, lo podrías comprobar. Gracias.
ResponderEliminarGracias chicos, siii , lo compruebo ahora mismo y ¡lo modifico si es necesario!
EliminarHola Susana, soy Santiago otvra vez. Al entrar en el video de social science para crear el concept map, me pone que no se puede reproducir.
ResponderEliminarNadia me encanta el parque que has hecho, buen trabajo!! IVÁN
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