15 junio


Si queréis podéis escribirnos a nuestro correos:
Susana: sjuan1@educa.madrid.org
Pilar: pilar.carmonasierra@educa.madrid.org





LENGUA


- En el apartado de ortografía vamos a ver el uso de la letra -x-. Memoriza la norma ortográfica de la página 244  y haz los ejercicios 1, 2 y 3 de esa página. A continuación te pongo las normas ortográficas para el uso de la -x-. Lee todas y memoriza la 4 y la 5, que son las que vienen en el libro de texto.






MATEMÁTICAS

Continuamos trabajando con las pirámides. Lee el "Ten en cuenta" de la pág. 221 y realiza los ejercicios 18, 19 y 20. El tetraedro regular es una pirámide cuya base y caras laterales son triángulos equiláteros. Aquí te adjunto su desarrollo para que lo compruebes. Y si quieres puedes imprimirlo y formarlo.
El reto del viernes es cierto porque 10 monedas de 20 céntimos son 20 X 10 = 200 céntimos y como 1  = 100 ctmos para pasar de céntimos a euros se divide entre 100.   200 : 100 = 2 .
El reto del sábado es falso. -El número que estará entre 20 y 21 será 20,5. Pero el 21,5 está a la derecha del 21 en la recta numérica:  20--20,5--21--21,5--22.

El reto del domingo es verdadero porque en la bolsa no hay ningún balón de fútbol.



ENGLISH

1) Answers: just, since, for.

2) Watch this video to listen to the fable on pages 86 and 87 (Class Book). Then, read it on your own.

3) Work on Activity Book (page 82).

4) Tomorrow, everyone will have a Zoom activity with Nicole:

4thB
At 10.30h. Belal,Daniel,Alejandra,Iván,Inga,Cynthia,Pablo G.,Rubén H.,Nadia J., Rubén L., Pablo L.

At 11.15h.Miguel M., Carla , Yaiza, Adrián, Esther, Óscar, Sara, Alexander, Santi, Nadia Z.

4thA
At 12.00h. Ainara, Fabio, Lucía, Noha, Alma, Sofía, Natalia, Adam, Unai, Daniella.

At 12.45h. Alejandro, Nicolás, Ana, Álvaro N, Thiago, Adara, Álvaro R., Noemí, Adrián, Luna.



SOCIAL SCIENCE

1) Practice another studying technique! Imagine you are a teacher and you have to create an exam for your pupils. First, read the information from pages 118 and 119 and then, write down the questions. After that, close your books and answer to the questions. Take a red pen to correct yourself and write down your mark!

Watch Susana's video to understand it better.
Here, you have an example:



Comentarios

  1. Buenos dias soy Adam que ay que hacer en esa hoja me lo puedes explicar.GRACIAS

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    1. Hola Adam. ¿Te refieres a Social Science, no? Quizás no me expliqué bien. Mira mi video y crea algo similar. Lee primero las páginas 118 y 119 y crea preguntas. Luego contesta sin mirar el libro. Un vez que hayas acabado, corrígelo. Es una técnica de estudio que podéis utilizar de cara a otros cursos. Un saludo.

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  2. Hola soy Lucía mi hermana para su último zoomcloud se van a disfrazar nosotros también podríamos hacer algo especial

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  3. Pues claro que podéis disfrazaros, preparar una canción para vuestros compañeros (solos o en grupo), contar chistes, hacer carteles de despedida...¡hasta tomarnos un refresco y unas patatas fritas!. Pero siempre voluntariamente.

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  4. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  5. Hola Pilar soy Álvaro Núñez
    ¿cuando es el último zoom?

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    1. El último zoom lo realizaremos el viernes, que es el último día del curso. Será para despedirnos hasta septiembre.

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  6. ¡Que buenas ideas estoy escuchando! Pues ya sabéis, si queréis podéis preparar chistes o alguna canción, un aperitivo para tomar, ¡lo que queráis! :) El Zoom será a la hora de siempre: a las 11 y a las 12.

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